在检查 Ghifari 的 KADE 类提交

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当被问到“你的梦想是什么？” 他大声回答：“成为一名优秀的程序员！”

为了这个梦想，他选择在一所专门教授IT的职业学校学习。他专注于学习编程，这是他发现有趣且具有挑战性的事情之一。

目前，Ghifari 处于第 3 级，并已完成所有有关编程的学习材料。由于他作为学生的身份和忙碌，。事实上，吉法里没有在公司工作的专业经验。然而，为了实际工作，他被万隆的一家软件公司 GITS Indonesia 录取为实习生。“通过实习，我了解了程 Whatsapp 号码列表 序员的工作是什么样的。“虽然困难，但我能学到很多知识，所以我更有热情成为一名程序员。”这位来自普哇加达的年轻人乐观地说。   

热爱教学并追求认证
16岁的Ghifari成为谷歌去年组织的印度尼西亚Android Kejar（IAK）活动中最年轻的协调员。借此机会，他向比他年长的 IAK 参与者教授 Android 和编程的基础知识。通过这次经历，他感到“虽然（我）还年轻，但能被信任，真是太幸运了！”


去年我成为 Google IAK 辅导员时

IAK 继续成为Google Developer Pursuit 2018，Ghifari 被选为第一批入选参与者之一。通过这个 GDK，他完成了 KADE 课程，并完成了 2 个 Picodiploma 课程认证：KADE 和 MADE 课程。哇！

后不久，Nur Rohman（审稿人解码学院负责人）表示“他开发的 UI 组件非常好！”

他喜欢这种设计，注重干净、整洁但仍能提供信息的细节。已测试。这就是我们在 上查看他的简历时得到的印象。他还在那里上传了许多专业知识和奖项的认证。共有 15 件。除了编码之外，还有 Android Developer Associate 证书（赢得 Android 应用竞赛）和英语测试。这还不是全部的证书，他说道。

Android Fast Track 奖学金获得者表示，“通过证书证明的技能非常重要。” 特别是展示专业的作品集。



显然，他在 Github 上的个人资料让他收到了一份工作机会。“过去有一家公司自称来自马来西亚。还有一位来自新加坡。“我在那里得到了一份工作，”他自豪地回忆道。

独特的是，从 Linkedin 上的另一份个人资料来看，他总共有 15 个人（其中大部分是学生）向他咨询了 Android 架构的问题。“目前我正在教一名学生。他询问如何实现一些模型。”  

在他年轻时的所有经历中，最令人难忘的是：教学经历。他记得的一件事是，当他为职业学校软件工程系教师培训教材《编程和从互联网检索数据的基础知识》时。老师们不远万里来到学校参观，目的之一就是为了丰富 Android 内容。