纪的学习特征和技能，强 的步伐

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教育机构必须保持警惕，关注各级人员的数字潜力。现在已经到了把认真加快人力资源开发作为首要任务的时候了。尤其是教育部门是最重要的人力基础。因此，学生、学生、各专业的学生 必须接受教育和学习 或培训有效理解和使用数字技术（数字素养）的技能 这是为了创造一支能够进入国内和国际劳动力市场的高绩效劳动力队伍。 我们发现，在20年的国家战略中，一直注重开发和增强人的潜力。以实现国家的稳定、繁荣和可持续发展为目标，同时制定经济和社会的数字化发展计划 它还重视开发和增强人的潜力，此外，《2017-2031年国家教育计划》中也有针对学习者的目标。它旨在培养所有学习者具有21世纪的学习特征和技能，强调计算教育机构必须保持警惕，关注各级人员的数字潜力。

现在已经到了把认真加快人力资源开发作为首要任务的时候了。尤其是教育部门是最重要的人力基础。因此，学生、学生、各专业的学生 必须接受教育和学习 或培训有效理解和使用数字技术（数字素养）的技能 这是为了创造一支能够进入国内和国际劳动力 C级联系人列表 市场的高绩效劳动力队伍。 我们发现，在20年的国家战略中，一直注重开发和增强人的潜力。以实现国家的稳定、繁荣和可持续发展为目标，同时制定经济和社会的数字化发展计划 它还重视开发和增强人的潜力，此外，《2017-2031年国家教育计划》中也有针对学习者的目标。它旨在调计算机素养技能。而信息和通信技术（Computing and ICT Literacy）则是让学生能够跟上数字革命（Digital Revolution）的步伐，教育部因此正在向前推进一个重要的解锁。每门课程的数字技能评估标准均符合国际标准 ICDL 认证。




为需要培养学生的教育部门制定指标被认为是一项重要的教育改革。学生和学生应具备较强的国际数字技能。准备好使用数字技术高效工作。这将是未来准备进入数字经济的优质人才。机素养技能。而信息和通信技术acy）则是让学生能够跟上数字革命Digital Revol培养所有学习者具有21世纪的学习特征和技能，强 的步伐，教育部因此正在向前推进一个重要的解锁。每门课程的数字技能评估标准均符合国际标准 ICDL 认证。为需要培养学生的教育部门制定指标被认为是一项重要的教育改革。学生和学生应具备较强的国际数字技能。准备好使用数字技术高效工作。这将是未来准备进入数字经济的优质人才。